福州建筑工程职业中专学校章程

 

第一章 总则

第一条 为全面贯彻国家教育方针,推进依法治教,依法治校工作,加速学校的民主、法制建设进程,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,制订本章程。

第二条 学校名称:伟德体育,学校地址:福州市仓山区双湖三路9号。学校创办于1947年,6月9日是校庆纪念日。学校为公办全日制中等职业中专学校,是福建省首批全国重点中等职业学校,隶属福州市教育局,是事业法人,依法享有民事权利,独立承担民事责任

条 学校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻“三个代表”的重要思想,以科学发展观统领学校工作全局,坚定社会主义办学方向,全面贯彻国家的教育方针,遵循中等职业教育规律,面向社会,依法自主办学。

 

 

第二章 办学宗旨与教育目标

条 办学方针:全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,推进教育现代化,依法治校,依法治教。

条 办学宗旨:学校坚持“以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨”的办学定位,对受教育者进行思想政治和职业道德教育,传授文化知识和专业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的整体素质,为社会培养经济建设所需的实用型专业技术人才,为高等院校输送合格人才。学校要培养有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有一定的文化素养、牢固的专业知识、娴熟的专业技能的中初级专业技术人才。

条 学校坚持为区域经济结构调整和技术进步服务,为建设行业劳动者素质提升服务,围绕县区域经济及社会发展对专业技术人才的需要,积极发展应用职业教育并大力开展各种培训,努力培养生产、管理和服务第一线的应用型人才。

条 学校坚持推进体制创新和制度创新,面向社会,面向基层,面向生产一线,不断深化教育教学改革,积极发展区内外交流、合作办学,努力形成鲜明的办学特色。

条 办学目标:管理科学化、硬件现代化、师资通才化、质量素质化、办学特色化、校园人文化。

条 办学思想:发展学生   发展教师   发展学校

第十条 校训:厚德  博学  健体  强能

校风:团结  活泼  勤奋  进取

教风:学位人师   行为世范

学风:自尊  自信  自主  自强

 

 

第三章 组织机构与管理体制

第十 学校实行党总支领导下的校长负责制。党总支按党章和有关规定,统一领导学校工作,支持校长独立行使职权。党总支的职责是:执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,领导学校的思想政治工作和德育工作,讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选,讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项,保证以培养人才为中心的各项任务的完成。

第十校长是学校法人代表,全面负责学校的教学、学生管理和其他行政管理工作,行使下列职权:

(1)重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后决定权。

(2)人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部,有权决定对教职工的聘用。

(3)财务审批权。学校财务在校长的领导下实行联审联签制。重大基建维修、添置项目经领导班子研究、教代会通过并报请有关主管部门批准。

(4)教育教学工作的指挥权。积极实施福州市教育局的办学宗旨,全面贯彻国家的教育方针、政策、法规。

(5) 自主招生权。按教育主管部门有关招生规定和指标,保证招生片区内小学毕业生入学,并依据有关部门审批的项目和收费标准收取有关费用。

第十校长履行下列义务:

() 坚持正确的办学方向,全面贯彻国家的教育方针、政策和法规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,依法治校,认真组织开展学校的教育教学工作,维护师生的合法权益。

()接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。

()严格执行教育教学法规文件,保证教育计划和新课程标准的执行。

()坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。

()加强师资队伍建设和管理,组织教师学习政治与钻研业务,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干。保证教育教学质量稳定提高。

()加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,努力创设适合学生成长的教育环境

()强化法制安全教育,采取有效措施,防止重大安全事故的发生,保证师生的人身安全。

()廉洁从政从教,以身作则,为人师表,团结协作,开拓进取。

() 领导组织德育工作,发动全体教职员工,坚持教书育人、育人为本,德智体美劳全面发展的理念,不断加强和改进学生的思想道德建设工作。

()领导组织教学工作,坚持以教学为主、全面安排的原则,按国家规定开齐开足课程,正确指导教师进行教学活动。

第十 学校根据需要设副校长若干名,副校长协助校长负责某些方面的工作并完成校长委托的工作,对校长负责。

第十学校内设机构及职能

学校下设办公室、德育处、总务处、职教处、招生就业教科室、保卫处及团委、工会职能处室;各处室设主任、副主任若干名。处室主任与副主任在广泛征求群众意见的基础上,由学校总支委提名,党组织考察,学校任命,报市教育工委组织部备案各职能部门既要根据职责范围,履行各自职责,又要相互配合,协调工作。

办公室是学校党政综合办事机构。设主任一名,协助党总支书记和校长负责学校党政事务。具体负责综合协调、公文处理、组织会议、信息处理、劳资统计、对外联络等工作。

德育处是学校管理学生的职能机构,设主任一名,副主任若干,德育处的中心任务是在校长领导下,抓好学生思想、品德的教育工作。

总务处是学校后勤工作的组织执行机构,设主任一名,在校长和主管副校长的领导下具体管理后勤工作。

职教处是学校教学管理工作的组织执行机构,设主任一名,副主任若干,在校长和主管教学工作的副校长领导下,具体负组织管理日常教学。

招生就业是招生、实习管理、就业教育和岗位推荐等工作的组织执行机构,在校长和主管副校长的领导下具体负责招生、实习、就业等工作。

教科室是学校开展教育科研的参谋部、信息部和指挥部,担负学校课题研究、科研管理、成果推广、刊物编辑等工作任务。为学校行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣学校教育科学服务。

保卫处要贯彻执行学校制定的安全工作制度。在学校和公安机关的领导下,全面负责校园治安保卫的日常工作。

团委是在党总支和上级团委领导下,对青年教职工和学生进行教育、管理的群众组织,设书记一名。

第十 学校实行以教师为主体的教职工代表大会制度,依法保障教职工参与民主管理和监督,维护教职工合法权益。校教职工代表大会行使下列职权:

(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等事关学校发展的重大问题提出建议。

(二)评议监督学校的领导干部,建议校长或上级主管部门,给教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据市教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。

(三)评议学校内部人事管理体制和分配制度改革方案及学校章程制度。

(四)依法维护教职工的合法权益。

(五)学校工会是教代会的常设机构。

第十 学校教育工会接受学校党组织和上级教育工会的领导,在学校中配合党政全面贯彻党的教育方针,团结、教育广大教职工,为推进学校各项工作,加强教师师德规范建设,促进良好教风的形成,发挥积极作用。其组织机构及相关事宜依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》。

第十 学校行政会议是学校管理的日常工作机构,一般每周一次召开学校行政会议。学校行政会议由校长主持,成员为校党政全体负责人和行政职能部门工会及团委主要负责人,主要工作为决定学校重大事项,贯彻执行和落实学校工作计划。

十九 学校设立校长信箱,广泛征求教职工、社会人士对学校工作的意见和建议,及时调整学校工作思路。

二十 各职能部门各职人员制定相应的岗位职责及履行岗位职责考评细则,并不断修改完善。

 

第四章 教育教学管理

第二十 学人为本、德育为先,把德育工作作为学校重要工作任务。不断加强和改进德育工作,创新德育形式,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德和法制教育,培养学生良好的道德品质、健全的人格,增强遵纪守法意识,使学生形成科学的世界观,正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯。

二十全面推进和实施素质教育,坚持以人为本,学为主体,讲练结合,因材施教,不断增强学生的主体意识和主动精神,使学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会健体,学会创新,全面发展,主动发展。

二十教学工作坚持以文化课为基础,专业课为主体,实践操作为重点,以提高学生动手能力达到岗位合格为目标,联系实际,讲求实效,突出专业特色,培养学生创新精神和实践能力。

二十加强教学常规管理,认真组织教学研究活动,认真抓好备课、上课、批改作业、课外辅导等教学内容、教学过程和教学环节的管理。学校鼓励教师运用先进教育理论指导教育教学活动,鼓励课堂教学研究和改革,积极推广科研成果及教学改革经验。

第二十尊重学生人格,严禁体罚或变相体罚学生。

第二十条 学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。学校不随意停课。若遇特殊情况必须停课的,要由校长决定。

第二十条 按学科设立教研组,设组长1-2名,组织本教研组教师开展教学常规工作及教科研活动,积极探索适合学生成长的教育教学模式,科学运用和推广现代教育技术,检查落实学校的有关决策并呈报教务处。

第二十 要建立健全教育科研的网络,成立课题研究小组,有计划地培训科研骨干。要严格执行学校关于教科研的各项制度,加强课题研究的目标管理和过程管理,保障教科研的成效。

二十九条 依据《中华人民共和国档案法》,加强学籍管理,实行专人负责,健全教育教学各类档案资料。要充分发挥档案在教育教学中的作用。

第三十条 学校以班级为教育教学工作基本单位,班主任是班集体组织者、教育者、指导者,并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任。

 

 

第五章 总务后勤管理

第三十 坚持总务后勤工作为教学服务,为师生服务的原则,强化“服务育人”的意识。

三十学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅,每年学校依法向上级有关部门提出经费预算,申请经费支持。

第三十 学校严格规范收费行为,严肃收费纪律,按照上级教育、物价、财政部门的收费项目和收费标准,依法向学生收取规定费用,杜绝一切乱收费现象发生。

第三十 加强财务管理,健全财务制度,严肃财经纪律,坚持勤俭办学,搞好经费的预算、执行和决算。经费开支实行民主管理,提高经费使用效益。

第三十 加强校舍、校产、物业的管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关制度管理。

第三十 学校按校园建设整体规划,按步骤合理进行基本建设和维护管理,分步创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。

第三十 切实加强安全保卫工作,坚持做好防火、防盗、防电、防毒工作,坚持抓好饮食卫生,及时发现和排除各种隐患,确保学校师生和财产的安全。

 

 

第六章 教职工管理

第三十 学校教师是办好学校的主体力量,学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校必须依法维护、保障教师、职员、工人的合法权益。学校教师、职员、工人必须遵守宪法、法律和职业道德,维护学校的荣誉和利益,遵守学校的章程和规章制度。

三十九 学校教师享有《教师法》及有关法律、法规、规章规定的权利,履行《教师法》及有关法律、法规、规章规定的义务。自觉做到教学“五认真”,期初有计划,期末有小结,学年有专题总结或教育教学论文。

四十 学校依据办学规模,核定编制,设岗定员,实行全员聘用合同制。教师、职员和工人应履行聘约,执行学校教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作的任务。

第四十 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制。

第四十 学校鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励并支持教师从事教育科研、学术交流和参加进修或其它方式的培训。

第四十 学校在保障教师、职员、工人享有国家法律法规规定的工资、福利待遇的基础上,努力改善教师、职员、工人的工作条件和生活条件。

第四十 学校每年对教师、职员和工人的政治与业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正、准确的考核评价。

第四十 学校教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的,由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教职工,可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。学校对违反学校《章程》和规章制度,在工作中产生错误的教职工予以教育、批评和处分或离岗培训并报教育局处理。对因重大过失造成学校经济损失的,学校有依法追偿的权利。

第四十 学校依法维护离退休教职工的合法权益,由学校办公室、工会具体负责退休教职工的管理工作。

第四十 学校教职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的,可向学校工会提出申诉意见,并可向上级机关提出申诉,直至按法定程序提起诉讼。

 

 

第七章 学生管理

四十凡按有关规定被学校录取的学生,即取得本校学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,建立学生档案,严格学籍管理。

四十九学生享有《中华人民共和国教育法》等法律法规规定的受教育者的各项权利,必须履行《中华人民共和国教育法》等法律法规受教育者的义务,必须自觉遵守学校的规章制度。

五十学校对家庭经济困难的学生根据有关规定提供一定的资助,鼓励同学之间、师生之间互相帮助。

五十学校学生应遵守学生行为规范,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想,树立良好的思想品德,掌握较高的科学文化知识和专业技能。

五十学生享有下列权利:

(一)参加教学计划安排的各项教育教学活动,使用学校的教育教学设施、设备、图书资料;

(二)按照国家和学校规定获得奖学金或资助;

(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。品学兼优者可获得优秀学生称号或其他奖励;

(四)对学校给予的处分可向有关部门提出申诉;

(五)法律、法规规定的其它权利。

五十 学生应当履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律、法规;

(二)遵守学校各项规章制度,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(三)努力学习,完成学业,积极参加体育活动;

(四)按照国家和学校有关规定,按期缴纳学费、培养费、住宿费等项费用;

(五)法律、法规规定的其它义务;

(六)学习和使用普通话及规范的文字。

五十学校鼓励和支持学生利用业余时间参加社会服务和勤工助学活动,并对其进行引导和管理。学校依法保护学生以诚实劳动和服务获得的收入。

五十生可以在校内组织学生团体,学生团体应在法律、法规规定的范围内活动,服从学校的领导和管理。学校鼓励和支持学生参与学校的民主管理和通过正常渠道对学校的工作提出批评或建议。

五十学校在学生中成立共青团和学生会组织,支持其按照各自的章程活动。

五十学生处对学生的在校行为按照《中学生日常行为规范》实施量化管理对全面发展、品德高尚、成绩优秀的学生予以表彰、奖励学校对违反法律法规和学校管理制度的学生,予以处分。

五十认真贯彻执行国家颁布的《学校卫生工作条例》和《学校体育工作条例》。

五十九学校积极为学生就业提供条件和帮助。

 

 

第八章  卫生保健及安全管理

六十认真执行有关学校卫生工作的法规、政策,建立健全学校卫生制度,学校设医务室,校医负责学校健康教育及环境卫生,根据上级防疫部门要求建立卫生档案,组织学生体检。

六十条  校设立心理咨询室,负责对学生心理健康指导,培养学生健康人格。

六十条  校由总务处领导负责日常卫生保健、组织每年一次师生体检、管理健康档案、监督学校食品卫生安全等工作。

六十条  校不断改善环境卫生和教学卫生条件,认真开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,切实做好“六病”防治工作,预防传染病、常见病和食物中毒。

六十条 学校的环境、校舍、图书、设备等都应有利于学生身心健康。医务室定期在全校宣传卫生知识。培养学生良好的卫生习惯,预防传染病、常见病及食物中毒。

六十加强学校安全工作,制定安全工作制度,并严格执行。学校定期对学生进行各种安全教育。

六十组织师生外出活动,须做好安全预案,保障师生安全。学生集体外出要经校长批准;学校组织教师集体外出报请县教育局批准,并由一名副校级以上领导带队。

 

 

第九章 附 则

 本章程的修订须经学校教职工代表大会讨论通过,并报市教育局备案

 学校依据本章程制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的,应予修订。本章程如与国家法律法规和上级有关规章相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关规章为准。

六十九 学校章程需要修改时,由校长向校教职工代表大会提出。

十条 本章程解释权属于伟德体育长室。本章程自批准之日起施行。